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   博士点介绍


中国语言文学一级学科博士点简介

浙江师范大学中国语言文学学科始建于1956年,为我校历史最悠久的传统优势学科之一。1979年开始培养硕士研究生,2006年获一级学科硕士学位授予权。2009年获批立项建设博士学位授权一级学科点,20132月顺利通过验收。2014年获批博士后流动站。学科2015年入选省一流学科(A类)、省重点建设高校优势特色学科。拥有省重点社科基地江南文化研究中心、儿童研究院、省“2011协同创新中心”浙学传承与地方治理现代化协同创新中心、省高校人文社科重点基地中国现代文学与传统文化研究基地等4个省级平台。在2017年教育部学科评估中,学科位列B+,“科学研究水平”指标在149所参评高校中排名第7。为争创特色鲜明、优势突出的一流学科,学科点努力打造一流导师队伍,培养高质量研究生,完善培养体系,不断提升整体水平,取得显著成效,目前已成为浙江省中文人才培育的高地。


一、研究方向

学位点注重文学与语言、古代与现代、本土与域外的融会贯通,凝炼出以文学思潮和两浙文学为特色的现当代文学研究、以浙学文献和古籍整理为特色的古典文献研究、以文学地理和江南文化为特色的古代文学研究、以汉语方言学和语言生态为特色的语言研究、以儿童文学理论和儿童文学史为特色的儿童文学研究等多个特色鲜明的研究领域。

中国现当代文学方向:主要研究领域、特色优势是文学思潮、两浙文学研究。现有教授6人,副教授6人。近五年来,承担国家社科基金重大招标1项、重点项目1项、一般项目10余项。发表论文100多篇,出版专著20余部。拥有国家级教学团队。获教育部人文社科优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖14项。

汉语言文字学方向:主要研究领域、特色优势是汉语俗字、手写纸本文献用字、汉语方言学研究。现有教授4人,副教授3人。近五年来,承担国家社科基金重点项目、一般项目共9项,国家新闻出版总署重大科技工程项目1项,省部级课题20余项。发表论文近100篇,出版著作30余部。获教育部人文社科优秀成果、浙江省哲学社会科学优秀成果奖6项。

语言学及应用语言学方向:主要研究领域、特色优势是语言生态研究、浙江方言研究、语言教学研究。现有教授4人,副教授1人。近五年来,承担国家社科重点项目1项、一般项目8项。发表论文30余篇,出版专著6部。获得教育部人文社科优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖5项。

中国古代文学方向:主要研究领域、特色优势是江南文化、文学地理、中国诗学、明清小说研究。现有教授9人,副教授3人。近五年来,承担国家社科重大招标项目3项、一般项目10余项、省部级课题20余项。发表论文100余篇,出版专著20余部。获教育部人文社科优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖5项。

中国古典文献学方向:主要研究领域、特色优势是《楚辞》、敦煌、浙学文献研究。现有教授4人,副教授1人。近五年来,承担国家社科重大项目1项、重点项目1项、一般项目5项。发表论文50余篇。获教育部人文社科优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖7项。

文艺学方向:主要研究领域、特色优势是中国美学史、中国美育思想、文艺美学研究。现有教授4人,副教授3人。近五年来,承担国家社科重大项目1项、“马工程”重点教材1项、一般项目5项、省部级项目10余项。发表论文100余篇。获省级科研奖励2项。

比较文学和世界文学方向:主要研究领域是中外文学关系、西方戏剧文学、传记学研究。现有教授2人,副教授1人,博士生导师2人。近五年,承担国家社科项目、教育部人文社科项目、浙江省哲社项目多项。出版专著5部,获省级各类奖励7项。

儿童文学方向:主要研究领域、特色优势是儿童文学理论与批评、儿童文学史、儿童文学比较研究、儿童创意写作研究。现有教授2人,副教授4人。儿童文学研究团队入选省高校高水平创新团队。近五年来,承担国家社科重点项目1项、一般项目7项、省部级项目20余项。发表论文100余篇,出版著作20余部。获教育部人文社科优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖3项。


二、科研成果

学位点近五年来,获批国家级、省部级科研项目112项,其中国家社科基金重大招标项目6项、重点项目4项,一般项目、后期资助项目及教育部人文社科项目、全国高校古委会项目30余项。出版学术著作90余部,1部著作入选《国家社科成果文库》,1部著作入选“中华学术外译项目”。在《中国社会科学》《文学评论》《中国语文》等CSSCI来源期刊发表论文378篇,其中权威刊物论文33。获教育部人文社科优秀成果三等奖4项,中国出版政府奖3项(含提名奖1项),浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖6项、二等奖7项、三等奖13项。蒋风教授获“国际格林奖”,张涌泉教授获“思勉原创奖”。


三、学科平台

学科入选浙江省一流学科(A类)、省重点建设高校优势特色学科。目前拥有四个省级平台:江南文化研究中心、现代文学与传统文化研究基地、儿童研究院、浙学传承与地方治理现代化协同创新中心。其中江南文化研究中心为浙江省6A类重点社科基地之一,连续多年在省级基本评估中位居第一。2018年,又与省发改委共建浙江诗路文化研究院。建有浙学文献馆、中国契约文书博物馆(全国首家,收藏近10万件元明以来的民间文书)、国际儿童文学馆(全国首家),及儿童文化资源数据库、江南文化资源数据库。此外,学院资料室拥有专业图书20万册,古籍3000余册,外文资料4000余种,专业报刊1700余种。


四、师资力量

学科现有成员77人,其中正高级职称32人、副高级职称28人,高级职称教师占比77.9%;博士学位教师68人,占比88.3%。学科点现有博导17人,其中教育部长江学者特聘教授3人、青年长江1人,国家“万人计划”领军人才2人,“万人计划”教学名师1人,中宣部“四个一批”人才2人,国家百千万人才2人,国家有突出贡献中青年专家1人,国务院学科评议组成员1人,享受国务院特殊津贴专家3人;教育部新世纪、跨世纪优秀人才2人,浙江省特级专家2人,省有突出贡献中青年专家2人,省“151人才工程”重点资助及第一层次5人、第二层次6人,省中青年学科带头人10人;全国模范教师1人,全国优秀教师2人,省功勋教师1人,省教学名师3人。

文艺学方向张法教授:教育部长江学者、国务院学科评议组成员、“马工程”首席专家、霍英东基金奖获得者,享受国务院政府特殊津贴,兼任中华美学学会副会长,哈佛大学、多伦多大学访问学者。主持完成国家社科基金项目多项。出版著作20余部,2部著作被译为英文。发表论文200余篇,逾70篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》等转载。

中国现当代文学方向高玉教授:教育部长江学者、国家“万人计划”领军人才、中宣部“四个一批”人才、国家百千万人才、教育部新世纪优秀人才、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师,兼任中国现代文学学会理事、当代文学学会理事。出版专著多部,发表论文140余篇。主持国家社科重大招标项目1项、重点项目1项及一般项目、教育部人文社科项目、浙江省社科规划项目等共10余项。获教育部人文社科优秀成果奖二等奖、三等奖各2项。

语言学及应用语言学方向张先亮教授:二级教授,国家“万人计划”教学名师、全国优秀教师、浙江省功勋教师,兼任全国高校现代汉语教学研究会会长、中国修辞学会副会长。出版著作7部,主编教材、辞书7部,发表论文数十篇。主持国家社科基金重点项目1项,获国家教学成果二等奖1项,教育部人文社会科学优秀成果二等奖1项、教育部全国教育科学优秀成果二等奖1项、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项。

汉语言文字学方向曹志耘教授:国家“万人计划”领军人才、国家百千万人才、中宣部“四个一批”人才,享受国务院政府特殊津贴,兼任中国语言资源保护研究中心主任、国家语委咨询委员、中国语言学会副会长、全国汉语方言学会副会长、中国民族语言学会常务理事、浙江省语言学会副会长、中国语言资源保护工程首席专家。曾任北京语言大学副校长、《语言教学与研究》杂志主编等职。主要研究领域为汉语方言学、地理语言学、语言资源,长期从事汉语方言调查研究,致力于地理语言学学科建设和语言资源抢救保护工作,著述甚丰。代表性成果《汉语方言地图集》获教育部人文社科优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖。

中国古典文献学方向黄灵庚教授:二级教授,兼任中国屈原学会副会长。在《楚辞》、浙学文献整理研究等领域卓有贡献。出版著作20余部,发表论文100余篇。主编《重修金华丛书》《衢州文献集成》《楚辞文献丛刊》等大型文献丛书。主持国家社科重大招标项目1项、重点项目2项、一般项目3项。获教育部人文社科优秀成果二等奖1项、三等奖2项、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、中国出版政府奖1项(提名奖)、全国优秀古籍图书一等奖2项。专著《楚辞与简帛文献》入选首批《国家社科成果文库》。

儿童文学方向方卫平教授:浙江省高校学科带头人(重点资助),入选省“151人才工程”第二层次,兼任中国作协儿童文学创作委员会主任、浙江省作协副主席。出版著作多部,其儿童文学理论、儿童文化研究在国内外享有较高的声誉。获国家教学成果二等奖1项、省教学成果一等奖1项,浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖2项。

中国古代文学方向李圣华教授:教育部青年长江学者、浙江省“万人计划”领军人才、省有突出贡献中青年专家,入选省“151人才工程”第一层次、重点资助。出版著作10余部,发表论文近100篇。主持国家社科重大招标项目、一般项目、高古委重点项目等共10项。获教育部人文社科优秀成果三等奖1项,浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项及全国优秀古籍图书一等奖、二等奖各1项。


五、复试准备建议

博士复试主要考察考生的专业知识与理论基础、专业外语听说译能力、综合素质与能力。专业知识与理论基础主要考察考生的知识结构、理论水平和科研能力;专业外语听说译能力要求考生具有较好的口语能力和外语文献阅读与翻译能力。综合素质与能力主要考察考生的专业素质、创新能力和发展潜力等。

笔试前,考生需留意学位点招生信息及招生目录。专业课考试,除阅读指定参考书目外,建议阅读一些本领域的相关专著和论文,考生应熟悉所报考导师的主要研究领域、学术论著。

面试时,考生需向复试小组陈述个人主要求学经历、科研经历和研究成果,以及拟从事的研究领域、研究工作设想,建议做一些准备工作。

具体要求及复试方案请留意人文学院网站通知公告。



六、招生咨询

联系人:杨老师

电话:0579-82298488

邮箱:rwyjs@zjnu.cn


2019年2月22日